田久保　諭の常夏（とこなつ！）BLOG

　ガムで久しぶりにあたりが出た。


この年齢になってもあたりは嬉しい


小学生のときは、100円をいかに効率よく使うかに一番頭を使っていた。


　　おかげで算数は得意だった

100円といえども、しょっちゅう貰えるわけではないから貰えた時は大事に使った。


　よく１００円をもらったのは床屋に行った時帰りに毎回店の人が１００円くれた。


　それを握り締めて駄菓子屋によってお菓子を買う


その時間がホントに幸せだった



　まず僕の100円のオーソドックスな使い方を説明すると

まず5円のせんべいや、5円チョコなどを買う。

そして30円のジュース、アイスを買う←　僕が小学校低学年の頃まであった。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ジュースはビンに入ってるやつでコーラのビンより
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一回りくらい小さい。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　アイスも普通の棒についたアイスより　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一回り小さい。
これで計70円


あと残り30円はスナック菓子や、小さなヨーグルト、

　粉末ジュース、ガム、飴などの中から買っていた。


中にはあたり付きを買い、可能性にかけた子どもにとって唯一のギャンブルだ

僕には一つだけあたりが分かるものがあった。


　今はもう売ってないいアイスなんだが。


もちろん不正などはやらないで


あの頃は３００円持とうもんなら億万長者のような感覚だった

100円をあれほど有意義に使っていたのに、今は僕は1000円を有意義に使えているのだろうか



　有意義なお金の使い方をもう一度考えてみよう